ADMINISTRA


	NUESTROS MUSEOS La Casa Museo Quinta de Bolívar es el espacio que representa la estancia más prolongada del Libertador Simón Bolívar en lugar alguno durante su vida adulta. Este hecho le confiere a la edificación y sus colecciones un sentido histórico y artístico que no posee ningún otro monumento Bolivariano. De otra parte tiene el inigualable valor arquitectónico de ser la última casa de campo de las varias que rodeaban la ciudad colonial de Santafé que subsiste desde antes de la independencia. Por otra parte la El Museo de la Independencia o Casa Museo del 20 de Julio de 1810 es una construcción colonial que data de finales del siglo XVI y comienzos del siglo XVII. En sus 10 salas de exposición alberga diferentes objetos alusivos al periodo de la independencia del Nuevo Reino de Granada de España, a sus próceres y gobernantes y fue el lugar donde se llevaron a cabo los acontecimientos en torno al préstamo del florero por parte de los hermanos Morales al español Gonzáles Llorente.

	La educación en nuestros museos esta contemplada como el eje central de nuestras áreas ya que todos los programas van dirigidos hacia los diferentes públicos que nos visitan a diario. El planteamiento de la política educativa se encuentra enmarcada dentro de nuestras respectivas misiones institucionales y propende por ofrecer a nuestros visitantes opciones de información, disfrute y deleite, por medio de acciones comunicativas que estimulen la construcción de significado , propicien la reflexión sobre los hechos históricos que propiciaron nuestra independencia y el diseño de programas y actividades específicas para cada uno de nuestros públicos, acordes con los nuevos paradigmas de la educación en los museos. Uno de los públicos focales mas importantes y a quienes va dirigida toda nuestra programación educativa son los niños, niñas y jóvenes de todas las instituciones educativas publicas y privadas de nuestro país. Igualmente los dos museos se encuentran inscritos dentro del COMITÉ DE ACCION EDUCATIVA Y CULTURAL DE MUSEOS DE BOGOTA (CECA) que ha elaborado una propuesta pedagógica concertada que se articula a gran parte de los objetivos del programa ESCUELA CIUDAD-CIUDAD ESCUELA y que es compartida por 20 de los 60 museos que existen en Bogotá en los cuales estamos incluidos OBJETIVOS Brindar la oportunidad de construir un conocimiento integral en valores y destrezas donde en el proceso de comunicación museal intervengan guías, especialistas, maestros y audiencias así como las colecciones y/o exhibiciones y el ambiente del museo; para lo cual se debe contar como herramienta de trabajo con estrategias pedagógicas y diferentes recursos didácticos El proceso comunicativo debe ser realizado en forma dinámica, participativa y espontánea; creativo y completo en cuanto a la elaboración de programas educativos, siendo sus escenarios de trabajo los diferentes museos en alianzas y contar con las diferentes escuelas y centros educativos como socios activos. Este proceso debe involucrar a los docentes, alumnos, los guías y especialistas y otras audiencias como público externo, para así lograr que la función de los nuevos museos se refleje en el desarrollo de la sociedad, en la comprensión del mundo que nos rodea y en la calidad de vida de los ciudadanos.

	1. Desarrollo permanente de espacios y actividades educativas, culturales, y de investigación que propician reflexión sobre el pensamiento bolivariano y nuevos significados de la historia. 2. Ampliación y cualificación de públicos.